为了给广大的青年班主任老师提供更广阔的成长的空间和发展的平台，市北高中于2017年3月3日下午开展了以“了解自己，做一个可循环的班主任”为题的讲座。讲座由德育处主任杨文君老师主持，她首先介绍了本次讲座的主讲人——许云劼老师，许老师对班主任工作上积极热情，善动脑筋，成绩出色。

    许老师的讲座幽默风趣，他结合自己多年的班主任经验，总结了做一个可循环的班主任要讲究四点艺术。第一，要给学生一次搞砸的机会。班主任不要害怕学生犯错，导致常规扣分，相反要把这看成是帮助学生成长的机会，让他们学会分析失败原因，避免重复错误；第二，学习上的事情最好与学生沟通。学生对学习有兴趣、有动力才会有事半功倍的效果，对于一些对学习懈怠的孩子，班主任应做的不是忙着请家长，而是应该做好学生的思想工作，帮助他树立学习的信心，让他认识到学习的重要性；第三，应摆正老师的自我定位，甚至可以和学生交换条件。许老师认为老师是学校管理层和学生之间的中间人，应该调和地解决两者之间的冲突，倾听学生的声音，要有容忍他们犯错的度量，让孩子信服你，愿意跟你走，听你话；第四，教师要学会包装自己，除了教学之外，可以培养一些其他技能来吸引孩子的目光，比如可以注意自己平时的语言，讲讲笑话，幽默风趣的老师更容易得到学生的青睐，不断地向学生展示自己的特征，让他们崇拜你，才会有更和谐融洽的师生关系。

   最后，杨老师对本次讲座做了总结。她补充了很多许老师在平时工作中对学生的用心关怀，比如他曾利用班会课时间，在小高考期间，买西瓜为学生加油打气；买蛋糕，召开班级生日会。这些创新的措施很暖人心，所以学生们愿意跟他亲近。

   这次讲座让在座的青年班主任老师们都收获颇丰，更加懂得了带好一个班级是需要“艺术”的！