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市北高中:深度研究促增长

作者:无锡市北高中 来源:无锡市北高中 发布时间:2021年04月03日 点击数:

春暖花开,草长莺飞。3月30日,在无锡市教育科学研究院副院长张春华的带领下,无锡市教研专家团队一行12人对市北高中教学工作进行调研、指导。

上午,教研员们走进课堂,分别听取了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史和地理学科40节课,并抽查了部分学生作业、教师备课笔记。课后他们与学校各个学科教研组开展集体交流活动,和老师们探讨“新课标、新教材、新高考”背景下的“新教学”,尤其是高三课堂教学,重点检查高三教师备课笔记和作业。

下午,教科院的领导与专家们向学校领导及教学处反馈了此次教学调研的情况。教研员们充分肯定了学校教师的课堂教学,深入探讨了学科教学工作的看法,诊断分析了教学中的问题,提出了相应的建议。张院长从管理、教师、训练和学生学习状态等方面,归纳了四方面的建议:一是学校应加快优化教学硬件、设备,助力教学实效;二是处理好“教师主动教的意识”和“让学生主动学的意识”这二者之间的关系;三是对“训练”的理解上要发生转变,提升“写”的训练要求;四是要研究学生的真实认知起点,从学生问题出发,打造“有变”课堂。

反馈会上,刘丽平校长衷心感谢了各位领导、专家对学校教育教学工作的肯定和支持,并表示这次教学常规调研,是对学校教学工作的一次精准诊断,是对老师教学观念的精心引导,将促进学校教学常规工作更加有序推进和发展,市北高中将以此次调研为契机,继续加强教学常规管理,在推动教学质量提高的道路上不断前进。

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